Les quatrièmes et les Romains
Les élèves de quatrième, accompagnés de leurs professeurs, se sont rendus, le jeudi 23 mars, au musée archéologique d’Eauze puis à la domus de Cieutat, dans le cadre de l’enseignement pratique interdisciplinaire (EPI).
Les élèves, qui ont à produire, en fin d’année, un guide touristique intitulé « Pompéi, de la catastrophe à nos jours » avaient travaillé en amont, avec leurs enseignants, sur divers aspects comme le volcanisme, la domus, la vie privée et publique romaine… La sortie à Eauze est donc venue enrichir leurs connaissances sur le sujet.
Ils ont donc eu l’occasion, le matin, de découvrir les vestiges et l’histoire de la domus de Cieutat, appartenant au patrimoine gallo-romain. C’est ainsi qu’ils ont pu visualiser un peu mieux ce qu’ils avaient appris de la domus (l’hypocauste : système de chauffage, la répartition des différentes pièces de la maison, l’utilité du puits : l’impluvium….).
Puis, après la pause déjeuner, ils sont allés visiter le musée archéologique et ont eu le privilège d’avoir pour guide un des enseignants d’histoire de leur collège, Mr Poles Guillaume, qui est également archéologue de formation. Les élèves ont fort apprécié la visite et ont été particulièrement admiratifs devant les vitrines exposant une partie du trésor d’Eauze : il faut dire que les pièces de monnaie et les bijoux sont dans un état de conservation remarquable. Les élèves sont à présent documentés pour présenter un très bon travail.
